Shen, 58 - 25 мая 2007 14:52

Если бы Вы знали , какой мукой были для меня в школе сочинения ....И как результат - единственная четверка в аттестате - по литературе ...С содроганием вспоминаю школьные разборы образов и заучивание смыслов и главных идей произведений ...Но учительнице по литературе не удалось отбить у меня любовь к чтению ( но ощущение ярлыка, повешенного ею , осталось)...Более того , появилось ещё и желание читать литературоведческую литературу...

А у меня-наоборот:отличный слух и хороший голос.:)Но у Вас,как мне кажется,именно филологический склад ума.

Безусловно, лирические стихи в первую очередь трогают душу , создают (передают) настроение ...Они этим близки восприятию музыки ...Но у меня , к сожалению, нефилологический склад ума уживается с отсутствием музыкального слуха и голоса...Отсюда , наверное, и желание копать ...

Мне кажется,моё объяснение-как обертон в музыке,придаёт дополнительный объём смыслу.Оно,скажем так,совсем бессознательное.Но основная трактовка-конечно та,которую Вы нашли у Кребса.Я тоже очень рад!

Нашла :yes: ...
Оказывается - просто , гениально просто...Стихотворение приобрело ( для меня) законченность ( до этого казалось, что состоит оно из трёх почти независимых частей) и стало человечнее ( т.е. оно таким и было изначально , но я этого , не поняв середины, не прочувствовала )...
Вот объяснение (Михаил Крепс. О поэзии Иосифа Бродского):
" ...Смысл этой парафразы: я опускаю в телефонный аппарат монетку, чтобы
соединиться с любимой. Но это лишь предметный смысл, на деле же "проволочный
космос" намного шире телефонного аппарата -- это вся система сложных нитей
связи, создающих возможность или невозможность контакта -- пространство,
разделяющее героев и одновременно заключающее возможность связи. "Медный
грош, увенчанный гербом" -- это тоже не просто монетка, а еще и бесплодность
усилия, его безнадежность, -- коннотация, идущая от выражения "гроша медного
не стоит". И все это действие -- "отчаянная попытка возвеличить момент
соединения", где соединение понимается не только впрямую в терминах
телефонной связи, но и метафорически -- соединение любовное, соединение
духовное, соединение как акт преодоления пространства. В стихотворении этого
соединения не происходит в силу разницы отношения героев друг к другу,
данной в экспозиции стихотворения..."

Но гениальность текста в том , что он рождает у каждого читателя свои ассоциации ...И чем их больше, тем интереснее ...Но авторская мысль всё же приоритетна ...
Честно говоря , я совсем не понимала этого сочетания "проволочный космос", и запуск медного гроша, увенчанного гербом, у меня ассоциировался с " орлом - решкой"...Но такая трактовка никак не согласовывалась с остальными строчками...Андрей предложил не столь инородное объяснение ...
Я несколько раз перечитала после этого стихотворение , то же и уже иное ...Честное слово, я ужасно рада этой находке ...Эта радость сродни той , какую испытываешь , когда в давно знакомых вещах или людях обнаруживаешь что-то необычное ...

Почему космос проволочный?Выскажу свои предположения:Стихи посвящены его возлюбленной,художнице Марине Басмановой.Её родители учились у Малевича.Отсюда у Бродского глубокое знание авангарда,использование его образов-проволока,струны.Сравните:Ты,гитарообразная вещь со спутанной паутиной Струн..Один из любимых художников Бродского-футурист Брак,с его жестко-геометрическими образами..

И всё-таки, почему космос проволочный ?

Спасибо, Андрей. Непременно прочту

Бродского,как и Пушкина,можно читать бесконечно.Некоторые вещи могу читать десятки раз подряд про себя,наизусть.Или друзьям.Каждый раз открываются новые нюансы смысла.Привыкнуть к этому чуду невозможно..Замечательную поэтическую биографию Бродского написал его друг Лев Лосев.Она вышла в прошлом году в Ж3Л.Если Вы ещё не читали-рекомендую с чистой совестью...

Я написала тлько про "раз"... конечно же будет и "два" и все остальное. Здорово!